محمد حبیبی
گفتگو با سحر ظهوری و شیوا عاملیراد، دو تن از فعالین صنفی معلمان/ محمد حبیبی
معلمان زن و کُنش صنفی آگاهانه محمد حبیبی تجمع هفدهم اردیبهشت ماه، سومین تجمع سراسری معلمان درسال تحصیلی 93 -94 بود که به صورت پرشکوه و هماهنگ در سراسر کشور برگزار شد. نظم تشکیلاتی گسترده و پایبندی معلمان به سکوت در تجمعات اعتراضی اخیر، نمایشی از همدلی و انسجام صنفی بوده است که از یک […]...
ادامه مطلب
توسط:
می 26, 2015
ده اسفند،گامی به پیش درجهت اتحاد صنفی/ محمد حبیبی
سال 93 برای جنبش نوپای معلمان، سال خروج از سکوت بعد از نزدیک به هشت سال رکود و انفعال و آغاز اعتراضات مدنی بود. هنوز در ماههای اولیهی سال جدید بودیم که سیلی از نامههایی سرگشاده از طرف معلمان خطاب به مسئولان دولتی و نمایندگان مجلس در رسانهها منتشر میشد. پس از آن بود که […]...
ادامه مطلب
توسط:
محمد حبیبی مارس 25, 2015
انقلاب 57، روشنفکران و روسپیان محلهی غم/ محمد حبیبی
تصویر اول: دختری جوان با اسلحهای در دستانش، با چشمانی پر غرور و نگاهی مصمم، درحالیکه باد سرد زمستانی گیسوان پریشانش را نوازش میکند، بر فراز تانکی در تهران در روزهای منتهی به انقلاب بهمن 57. تصویری است نمادین از انقلابی که نمایندگانش روشنفکران و مبارزان آزادیخواه بودند؛ با خواستهایی تجددگرایانه و ضد استبدادی. تصویر […]...
ادامه مطلب
توسط: فوریه 24, 2015
کمین ایدز و فقدان آموزشهای جنسی در مدارس/ محمد حبیبی
همچون سالهای گذشته، امسال نیز خبرهای متعددی پیرامون مسائل آموزش و پرورش و مدارس ایران روی تلکس خبرگزاریها قرار گرفت و توجه کارشناسان را به خود جلب کرد. اما خبری تلخ و تکان دهنده که انتظار میرفت توجهات بیشتری را به خود جلب کند، با تلاش مسئولان آموزش و پرورش برای پنهان کاری، به زودی […]...
ادامه مطلب
توسط:
محمد حبیبی ژانویه 23, 2015
کلاسهای گرم و ایمن، رویای دانش آموزان فرودست/ محمد حبیبی
دانش آموز، معلم و مدرسه سه مولفهی اصلی نظام آموزشی هر کشوری محسوب میشوند. سه مولفهای که هرکدام به صورت جداگانه و نیز در ترکیب با یکدیگر، سطح و میزان استانداردهای آموزشی یک کشور را نشان میدهند. تغییر و تحول در مولفههای دانش آموز و معلم، به عنوان نیروهایی انسانی، مستلزم برنامههایی بلند مدت و […]...
ادامه مطلب
توسط:
محمد حبیبی دسامبر 25, 2014
مربیان پیش دبستانی، قربانیان سیاستهای انقباضی دولت روحانی/ محمد حبیبی
خط صلح- بر اساس تجربیات و بررسیهای روان شناختی و تربیتی، سالهای اولیهی زندگی کودکان نقش اساسی در رشد و پرورش آنان ایفا مینماید. چرا که هشتاد درصد شخصیت کودک ظرف شش سال اولیهی حیات او شکل میگیرد. بر این اساس آموزش و پرورش دبستانی از اهمیت ویژهای برخوردار است. آموزش و پرورش پیش از […]...
ادامه مطلب
توسط:
محمد حبیبی نوامبر 24, 2014
