اصناف
اسکندر لطفی سخنگوی شورای هماهنگی در گفتگو با علی کلائی: راهی جز کنش میدانی برای معلمان باقی نمانده
معلمان ایران سالهاست برای ستاندن حقوقشان در حال فعالیت صنفیاند و هزینه دادهاند؛ از حبسها گرفته تا محرومیت از کار و هزینههای دیگری که این فعالان صنفی را هدف گرفته؛ جامعهای که انسانپروری میکنند؛ اما سخنگوی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان در گفتوگو با «خط صلح» میگوید دید مصرفی نسبت به معلمان وجود دارد. به […]...
ادامه مطلب
توسط: علی کلائیحسین حقوردی، عضو کمیسیون آموزش مجلس: در کشور واکسن برای دانشآموزان موجود نیست
میپذیرد که نرم افزار شاد، نه “یک سری” که “خیلی” مشکلات داشته است. میگوید که «آموزش مجازی (آموزش از راه دور) آموزش حضوری نمیشود» و به نظر او «تحصیل یک فرآیند دو طرفه است». همچنین بر این باور است که «ما نمیتوانیم سلامتی معلمان، دانشآموزان و خانوادههایشان را به خطر بیندازیم». او حسین حق وردی، […]...
ادامه مطلبرتبهبندی معلمان در گروگان سیاست/ عزیز قاسمزاده
داستان حکایت رتبهبندی معلمان را وقتی به جد و دقیق مرور میکنیم، نمونهی مناسبی است از نوع و تلقی حکمرانی در ایران و میزان احترامی که تصمیم سازان نه فقط برای مخاطب وعدههای خود که برای خود، قائل میشوند. کسانی که در جلوی دوربینها میآیند و از مصوبات مختلف و وعدهای رنگین و شیرین میگویند […]...
ادامه مطلبچالشهای دولت رئیسی در آغاز سال تحصیلی و راهکارهای آن/ رامین کریمینیا
با بررسی میزان اهمیتدادن دولتهای کشورهای پیشرفتهی جهان به آموزش و پرورش و تاثیر بیچونوچرای آن در توسعهی همهجانبهی این کشورها و نگاهی گذرا به وقایع مرتبط با این حوزه در کشورمان به خوبی نمایان میشود که در دولتهای پیشین آموزش و پرورش در اولویت نبوده است. مواردی مانند منزلت و شان معلمی، کیفیت یاددهی […]...
ادامه مطلبمصائب معلم بودن در دوران کرونا/ محمد خاکساری
با شیوع ویروس کرونا، جهان شکل دیگری به خود گرفت و اغلب شغلها تحت تاثیر کرونا دچار تغییرات شد. ویروسی که به مثابه یک سونامی همهی کشور، طبقات اجتماعی، مشاغل و کسبوکارها را درگیر خود کرد. شیوع ویروس کرونا سبب شد تا لایهها و زوایای پنهان و ناگفتهی کار و تلاش معلمان کشور، به رخ […]...
ادامه مطلبروز جهانی معلم؛ معلمان پیشرو در بحران/ شریف حسنزاده
معلم کسی است که پیشهاش آموزش به دیگران باشد و تدریس در “آموزشوپرورش” یا “تعلیم و تربیت” شغل و کار او به شمار آید. با این حال هر شخص میتواند به صورت غیررسمی نقش معلم را بر عهده گیرد. در بعضی از کشورها، آموزش جوانان در سن مدرسه ممکن است به جای یک محیط رسمی مانند مدرسه یا کالج، در […]...
ادامه مطلبآسیب شناسی آموزش مجازی و مشکلات ایجاد شده برای معلمان/ عزیزه انظاری
دغدغهی آموزش از دیرباز موضوعی بوده است که اکثر جوامع بشری بدان پرداخته و میپردازند. آموزش حضوری سالهاست که راه و رسم خود را در بین مخاطبین خود پیدا کرده و همیشه نوید بخش بهبود فرایند تعلیم و تربیت بوده است. آموزش مجازی یا غیرحضوری تفاوت معناداری با فرایند آموزش حضوری داشته؛ امید میرود از […]...
ادامه مطلبمقایسهی تطبیقی شأن معلمی در ایران و سایر کشورها/ محمد ممندزاده
اگر باور عمومی بر این باشد که بهترینها، بهترینها را میسازند، پایگاه اجتماعی معلمان اهمیت فوقالعادهای خواهد یافت. کار معلمى به هر گونه تلاشى که براى هدایت، تکامل و تعلیم و آموزش انسان، صورت میگیرد، اطلاق میشود. از میان تمامی عوامل آموزشی و تربیتی، نقش معلم بهعنوان مهمترین عامل نظام تعلیم و تربیت جایگاه و […]...
ادامه مطلبمقایسهی اجمالی تفاوت حقوق معلمان با سایر کارمندان/ حسامالدین پورثابت
در این یادداشت قصد داریم با رویکردی آماری و نه شعاری به تفاوت احکام شغلی معلمان یا به طور کلی کارکنان وزارت آموزش و پرورش با برخی نهادها و وزارتخانههای دیگر بپردازیم. کنشگریهای سالهای اخیر این واقعیت را بیش از پیش نمایان ساخته که اگر از مسیر قانونی و با دانش کافی برای پیگیری مطالبات […]...
ادامه مطلبمدرسه در آغوش مهر/ نادر پورخانی
از دیر باز با افتتاح مدارس نوین در ایران، به تدریج ماه مهر جایگاه خود را برای شروع کار رسمی مدارس و کلاسهای درس به ثبت دائم رساند (البته با اغماض و چشم پوشی از چند حوادث خاص و اتفاقات مهم در کشور). اما اکنون دو سالی است که با تهاجم بیرحمانهی ویروس کرونا و […]...
ادامه مطلبآغاز سال تحصیلی در اوج کرونا و مطالبات معلمان/ بهار عباسی
ماهنامهی خط صلح در تاریخ ۸ شهریورماه ۱۴۰۰ جلسهی گفتوشنودی در کلابهاوس برگزار کرد تا مطالبات معلمان در آغاز سال تحصیلی جدید -که با اوجگرفتن چندبارهی کرونا در کشور همراه شده- به بحث گذاشته شود. در این اتاق تجربهی بازگشایی مدارس در سایر کشورها در مقایسه با ایران مورد بحث قرار گرفت و معلمان مطالبات […]...
ادامه مطلبنردهبانی واژگون بر بام آموزش و پرورش ایران / نادر پورخانی
دردا بعد از چهل و سه سال با کدامین شکوه جای “شکوهی” نشیند باغگلی!؟ قبل و بعد از انقلاب هرگز معلمانمان تصور نمیکردند که روزی چون امروز کشور به جایی رسد که مهمترین وزارتخانهی تعلیم و تربیتش را به باغگلی پیشنهاد دهند. کشوری که با پشتوانههایی همچون فردوسی، نظامی، مولوی، سعدی و حافظ پسِ قرون […]...
ادامه مطلب