رکود
آموزش نابرابر: تهدیدی برای دموکراسیسازی در ایران؟/ مجید شیعهعلی
مرکز پژوهشهای مجلس پژوهشی را منتشر کرده که اعلام میکند نزدیک به ۵۵% رتبههای زیر سههزار کنکور سراسری از دو دهک بالای اقتصادی ایران است و هشدار میدهد که سطح دسترسی به آموزش عالی در ایران –چه از نظر کمی چه از نظر کیفی— به صورت معناداری ناعادلانه است. یک دلیل عمده برای این شکاف […]...
ادامه مطلب
توسط:
مجید شیعهعلی
اکتبر 22, 2024
دوازده میلیون سپاهِ ذخیرهی گورخوابیاند/ محمد آقازاده
متاسفانه نظام آکادمیک و مراکز پژوهشی در مورد اتفاقاتی نظیر گورخوابی نه نظریه پردازی میکنند و نه به پژوهشهای میدانی، میدان میدهند و نه ما خبر داریم آیا روان شناس و یا روان کاوی وارد گفت و گوی انتقادی با این گورخوابها شدهاند تا ما با دادههای روشن وارد تحلیل شویم؛ به این دلیل هر […]...
ادامه مطلب
توسط:
مدیر ژانویه 27, 2017
